Percy Goetschius · 第 8 节，共 29 节

第六章 例外音程

51. 对上述和谐对位结合的基本规则，审慎采用少量例外，往往能获得更大的旋律进行自由。三度、六度和八度无疑最可靠，始终须构成声部对位结合的真正基础；但另有少数音程，大多略带不协和性质，适量使用时，能大大改善效果，而丝毫不损害整个乐句总体的和谐或协和性质。

52. 规则4. 这些略具例外性质的次要音程，是纯五度、增四度或减五度，以及某些大二度或小七度。

53. 纯五度很少使用，仅应在它体现属和弦时采用（或许更少地体现主和弦）。

因此它只能单独出现，不可连续。且绝不可用其转位形式（纯四度）。例如：

例44

54. 增四度及其转位减五度相当常见，而且总是良好的。大调中，它们只出现在属七和弦里，作为第4级与第7级的结合。例如：

例45

将本例转位：抄写时把上声部比此处记谱降低一个八度，下声部升高一个八度。务必完成。

55. 注意，这些音程在C大调中用于给b和f作对位，即第7和第4音级。

再注意，增音程通常力求“向外”扩展为较大的音程；减音程则“向内”收缩为较小的音程。

或者，只须注意每个活动音级得到正确解决，便能照顾好旋律。

进一步举例：

例46

本例连线表示和弦保持不变之处，这种情形几乎总能为一切不规则处理提供依据。须牢记此点。

像前面一样将本例转位，即可说明减五度的处理。务必完成。

56. 小调中，增四度和减五度完全同样地出现在属七和弦的第4级和第7级上。

不过，它们也可（虽较罕见）出现在小调第6级与第2级的结合中；也可能出现在第3级与升高的第6级的结合中（第32段）。

照常须遵守旋律的解决，由此即可得到第55段所述结果。

例如（C小调）：

例47

57. 小七度及其转位大二度很少使用。它们应限于第4级与第5级的结合，作为属七和弦的一部分。也可能出现在II7中，作为第1级与第2级，但极为罕见。举例（C大调和C小调相同）：

例48

照前法将本例转位。另抄写成C小调。

58. 注意，七度音程通常“向内”收缩，二度音程“向外”扩展。这种说法虽正确，却不够明确。照常，几乎一切都取决于活动的第4级能否正确解决。全体情形可表述如下：

七度音程中，下方音是和弦根音，上方音是和弦七音。（转位为二度时，下方音当然是和弦七音。）这个音——和弦七音——通常下行一步；但也可保持原位；和弦不变时，它还可跳进（通常向下）。例如（C大调和C小调）：

例49

连线同样表示和弦不变之处，由此说明表面上的违规处理。将本例转位，以说明二度音程的处理。务必完成。另把两种版本都抄写成C小调。

59. 综合举例：给定下列大调旋律：

例50

例51a

其处理可得如下结果：

例51b

例52a

例52b

注：在这两个例子中，丝毫看不出哪一个声部是“给定声部”。显然，它们是在以下两项根本要求的持续影响下共同构思出来的：

（1）每个声部单独具有完美的旋律构成，以及

（2）各接触点上使用良好的音程，保证和谐配合。

务必将这两个例子都转位。

61. 规则5——极罕见。小调中，也可采用减七度（及其转位增二度），但仅限第6级与第7级的结合。它们遵守通常的规则（见第58段）。例如：

例53

练习6

基本音程与次要音程；大调与小调。

1. 按本课内容重新处理例38和例42。

2. 也重新处理练习4和练习5中的几首给定旋律。

3. 另依先前指示和本章规则，处理下列给定旋律：

练习6.1

练习6.3

练习6.2

练习6.4

练习6.5

练习6.6

练习6.8

练习6.7

练习6.9

练习6.10

练习6.11

练习6.12

[旋律5的一种解答见附录。]

4. 另照常写若干原创旋律及对位声部，同时创作两声部，如例52。