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Tchaikovsky, Guia para o estudo prático da harmonia · Português (Brasil)

Pyotr Ilyich Tchaikovsky · seção 5 de 36

Capítulo III. Ligação de tríades sem relação externa

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Tradução automática da leitura em inglês. Rascunho; ainda sem revisão por um falante nativo.

§ 12. No capítulo anterior falamos da beleza das harmonias ligadas por sons comuns. Essa perfeição absoluta da ligação não exclui, porém, certas ligações que, embora talvez menos agradáveis, nos satisfazem justamente por sua aspereza ou rudeza. Compreendemos isso considerando o objetivo da música: retratar as diversas emoções da alma, nem sempre exprimíveis por meios doces e apaziguadores. Por essa razão, a harmonia também admite ligações sem relação externa, embora possam ter uma relação interna (§ 5).

§ 13. Ao ligar dois acordes sem relação externa, não deveríamos escolher também posições que permitam condução melodiosa e fluente das vozes? Para evitar saltos, não deveríamos conduzir cada voz ao intervalo mais próximo, uma segunda acima ou abaixo? Por exemplo:

Example 16
Fig. 19 · Reproduzir este exemplo no leitor ▶

Antes de responder, vejamos quais tipos de movimento das vozes existem. Distinguimos os três seguintes:

1) Movimento paralelo (motus rectus), no qual duas vozes progridem na mesma direção, ascendente ou descendente.

Example 17
Fig. 20 · Reproduzir este exemplo no leitor ▶

2) Movimento oblíquo (motus obliquus), no qual uma voz permanece estacionária enquanto a outra avança:

Example 18
Fig. 21 · Reproduzir este exemplo no leitor ▶

3) Movimento contrário (motus contrarius): uma voz sobe e a outra desce.

Example 19
Fig. 22 · Reproduzir este exemplo no leitor ▶

Todos esses movimentos são admissíveis em qualquer sucessão de harmonias. Observem-se, porém, os chamados paralelismos que ocorrem no motus rectus: progressões em que as duas vozes se movem não só na mesma direção, mas também no mesmo intervalo; por exemplo, quando sobem ou descem em segundas ou quartas.

Example 20
Fig. 23 · Reproduzir este exemplo no leitor ▶

Alguns desses paralelismos são realmente muito eufônicos e, como os outros movimentos, inteiramente permitidos. Outros, porém, devem ser evitados, em parte por não satisfazerem o ouvido musical e em parte por contrariarem o movimento independente das vozes. Tais progressões proibidas são as quintas e oitavas paralelas.

Example 21
Fig. 24 · Reproduzir este exemplo no leitor ▶

Observação. Para compreender claramente a proibição das quintas e oitavas paralelas, deve-se lembrar que não tratamos da harmonização em massa de composições orquestrais ou pianísticas, mas de 4 vozes separadas e independentes, que não permitem dobramentos extensos. Se perguntarmos se apenas as oitavas e quintas paralelas são proibidas e os intervalos dissonantes paralelos permitidos, podemos acrescentar que, por enquanto, só conhecemos combinações nas quais tais progressões não ocorrem. Fique dito, portanto, de uma vez por todas: na harmonia são proibidas as progressões de quintas e oitavas paralelas.

Só agora podemos responder à pergunta feita no início deste parágrafo.

Se quisermos ligar duas tríades sem relação externa, não podemos conduzir todas as vozes uma segunda acima ou abaixo, pois surgiriam quintas e oitavas paralelas.

Example 22
Fig. 25 · Reproduzir este exemplo no leitor ▶

Para evitar esse erro, devemos empregar movimento contrário, sem, porém, proceder por grandes saltos.

O erro de modo algum é corrigido se substituirmos o passo de segunda por um salto de sétima na direção oposta (movimento contrário), pois as quintas e oitavas realmente permanecem.

Example 23
Fig. 26 · Reproduzir este exemplo no leitor ▶

Além disso, obtemos um salto de sétima muito pouco melódico no baixo.

Deixaremos, portanto, que o baixo conserve seu passo melódico de segunda e, usando movimento contrário, conduziremos cada uma das outras vozes ao intervalo mais próximo do acorde seguinte.

Example 24
Fig. 27 · Reproduzir este exemplo no leitor ▶

Aprendemos agora a ligar, dentro de seus limites próprios, todos os acordes consonantes da escala maior em todas as posições. Além dos exercícios escritos seguintes, aconselhamos o aluno a formar ao piano todas as combinações de acordes em todas as tonalidades, para dominá-las mais profundamente.