Johann Joseph Fux · seção 27 de 32

Sobre diversos sujeitos de fuga

Há pouco se mencionaram fugas ou sujeitos irregulares. Desejo que essa irregularidade seja entendida em relação a sujeitos cuja parte seguinte responde corretamente à parte inicial sem o auxílio de sustenido ou bemol, como nos sujeitos adaptados ao gênero diatônico. De resto, à parte o rigor do gênero diatônico, os sujeitos do tipo que discutimos aqui podem, contudo, ter sua própria regularidade se forem construídos segundo o modo. Cabe agora a você, Joseph, propor diversos sujeitos de sua própria invenção, diferentes daqueles que usamos até aqui.

Joseph. Farei isso sem seleção, conforme me vierem à mente.

Aloysius. De que maneira formará a parte que responde?

Joseph. Segundo meu modesto juízo, creio que pode ser feito de duas maneiras. Uma é fazer a nota final da parte que responde terminar adequadamente ao modo; a outra é seguir a solmização. Por exemplo:

Aloysius. Ambas as maneiras são legítimas, embora por razões diferentes. A primeira porque sua nota final cai corretamente em uma nota do modo; a segunda porque sua nota final leva em conta a solmização.

Joseph. Qual lhe parece preferível?

Aloysius. A segunda maneira de responder não deve ser desprezada por duas razões. Primeiro, dá maior consideração à linha melódica; segundo, não se afasta tanto do curso do sujeito. Adote como princípio firme abster-se, tanto quanto possível, de interromper um sujeito, a menos que uma razão de peso o exija, pois a consideração da melodia precede a do modo. Uma deficiência no modo pode ser facilmente compensada pela escrita melódica na outra parte e pela sustentação de uma nota pertencente ao modo acima daquela que se encontra fora de suas notas. Por exemplo:

Aplique-se o mesmo juízo ao sujeito seguinte. Por exemplo:

Estes dois sujeitos podem ser chamados regulares ou irregulares sob aspectos diferentes. São irregulares porque não estão colocados em seu próprio modo adequado e, portanto, o semitom que ocorre na parte superior em ambos os casos teve de ser produzido com o auxílio de um bemol. Podem ser chamados regulares em relação ao gênero misto, que é o mais amplamente usado hoje.

Joseph. O que quer dizer ao afirmar que os sujeitos não estão colocados em seu modo adequado?

Aloysius. Se lhe mostrar um modo em que esse semitom pode ser obtido sem bemol, isso não será prova clara de que os sujeitos pertencem ali?

Joseph. De fato, assim me parece. Mas qual é esse modo?

Aloysius. O modo de Lá. Por exemplo:

Joseph. Isso certamente merece ser observado.

Aloysius. Mas um bemol colocado no início, fora da melodia, indicará um modo transposto uma quarta acima. Nesse caso, os sujeitos devem, contudo, ser chamados regulares e adequados ao seu modo. Por exemplo:

Mas, no tempo presente, em que o gênero misto se estabeleceu firmemente, essas sutilezas, embora necessárias à verdadeira compreensão dos modos, não recebem muita atenção. Prossiga agora propondo outros sujeitos.

Joseph. Vendo o sinal de um erro colocado na terceira nota, reconheço que não foi sem razão que hesitei ao responder. Qual é a causa do erro?

Aloysius. O intervalo entre a primeira e a terceira nota do sujeito, que consiste em uma sétima; pois a nota intermediária não é suficientemente forte para encobrir a impropriedade desse salto. Nos sujeitos deste tipo, em que ocorre um salto de quarta entre a primeira e a segunda nota, deve-se, portanto, dar grande atenção à terceira nota, para que ela esteja à mesma distância da primeira na parte que responde e na que propõe o sujeito. Ora, na parte inicial encontra-se um salto de sexta entre essas notas; deve-se, portanto, dar o mesmo intervalo à parte que responde. Por exemplo:

Joseph. Desta maneira, tanto o sujeito quanto o curso melódico parecem ultrapassar os limites do modo.

Aloysius. De modo algum. Como o sujeito na parte que o propõe não termina na oitava do modo, como poderia a parte que responde terminar na quinta desse mesmo modo? Além disso, não estão todos os intervalos do sujeito e do curso melódico naturalmente contidos na oitava do modo? Mas, se ele for mudado para um modo transposto colocando-se um sustenido no início, a resposta deverá ser disposta de maneira um pouco diferente. Por exemplo:

Assim, segundo a natureza e a diferença do modo, um mesmo sujeito deve às vezes ser formado de maneira diferente em sua parte que responde. Vamos, proponha outro sujeito, por favor.

Joseph. Dediquei muito tempo à busca de uma resposta a este sujeito e não encontrei nenhuma.

Aloysius. Este sujeito pode ser respondido de duas maneiras: a primeira levando em conta o modo, a segunda, a solmização. Para quem desejar ficar vinculado ao modo, o sujeito deve ser reduzido do gênero cromático ao diatônico da seguinte maneira:

Nesse caso, a resposta se apresenta por si mesma. Por exemplo:

Convertida ao gênero cromático, a resposta será a seguinte:

Joseph. Não se poderia ter preservado o sujeito inteiro na resposta, mantendo todos os seus semitons? Por exemplo:

Aloysius. De modo algum, pois Mi bemol é demasiado alheio e nada adequado ao modo de Ré. Seria diferente se o sujeito fosse construído desta maneira:

Aqui Mi bemol está inserido substancialmente no sujeito. A segunda maneira de responder, levando em conta a solmização, é a seguinte. Por exemplo:

Esta maneira, por interromper menos o sujeito, deve, a meu ver, ser preferida à primeira. Quase o mesmo sujeito, levado para cima na parte que responde, concorda corretamente em toda a extensão tanto com o modo quanto com os semitons. Por exemplo:

Joseph. Com sua permissão, Mestre, proporei agora um ou dois temas para instrumentos de cordas, que têm um campo mais amplo para percorrer, e tentarei ver se consigo construir a parte que responde. Por exemplo:

Aloysius. Estes sujeitos convêm à falta de contenção dos dias atuais. Mas evite, Joseph, usar sujeitos assim, estendidos a tamanha extensão e amplitude, na composição a quatro vozes; pois, com sujeitos tão extravagantes e obscuros, mal é possível impedir que uma parte obstrua outra. Entretanto, até onde o sujeito permite, a resposta está bastante adequadamente disposta, pois em alguns lugares, segundo a natureza do modo, atribuiu à parte que responde um salto de quarta em lugar da quinta da primeira parte e um salto de terça em lugar da progressão de segunda. Assim, confio que, atendendo ao que foi dito até aqui, não hesitará muito em encontrar respostas a sujeitos de qualquer tipo. Muito depende, contudo, da escolha dos sujeitos, pois nem todos, sem distinção, podem ser desenvolvidos igualmente bem; isso deve ser ponderado com discernimento antes da escolha.

Há pouco lhe foi dito, Joseph, que, tendo agora deixado o árduo campo de treinamento das lições, tem liberdade para usar compassos e proporções de todo tipo. A matéria exige agora que eu demonstre como notas diferentes em figura e valor se tornam iguais em valor sob uma medida diferente da pulsação.

Estas três notas, diferentes em figura, têm o mesmo valor em razão da medida diferente da pulsação, como deixam claro os exemplos. Por exemplo:

Joseph. Vejo com toda clareza essa igualdade de valor entre figuras de notas desiguais; mas a que uso a destina?

Aloysius. Para que compreenda onde e em qual quarto do compasso devem ser usadas as ligaduras de dissonâncias. Digo, pois, que, no compasso binário marcado com um traço no sinal, por exemplo o compasso alla breve, as ligaduras constituídas de dissonâncias devem ser usadas apenas na thesis, ou início do compasso, exceto neste caso.

No andamento indicado pela palavra Presto: no primeiro e no terceiro quarto do compasso. No andamento Adagio: em cada quarto. Examinemos exemplos.

Deve-se cuidar para não cantar em uma medida mais rápida as ligaduras dispostas segundo o último exemplo; se isso fosse feito, elas nunca produziriam o efeito esperado.

Como creio que nada foi omitido, mas que lhe foi ensinado tudo por cujo meio pensamentos, ideias e concepções formados no espírito podem ser postos no papel segundo as regras da arte, resta falar da seleção, pela qual, ao abraçar uma ideia em vez de outra, alcançamos o louvor do bom gosto.